4ºANO INICIAIS SEMANA DE 29 DE JUNHO A 03 DE JULHO

ATIVIDADES DA SEMANA DE 29 DE JUNHO  A 03  DE JULHO

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4ºA

PROFESSORA/CLAUDIA

SEGUNDA – FEIRA,   29/06/2020

Português : Coletânea  de atividades do aluno, Ler e Escrever. Projeto:  Confabulando com Fábulas. Atividade: Etapa 04 –Comparando versões de uma fábula- Páginas 191 Nesta etapa do projeto os alunos iniciarão as atividades de produção, texto. Durante o momento de planejamento e fundamental resgatar as reflexões feitas no decorrer da etapa anterior. Atividade 4ª - Comparando duas versões Leitura: será enviada por Whatsapp. Habilidade: (EF15LP05A)(EF35LP08)(EF15LP05C)(EF35LP25A)(EF35LP25B) Atividade 4B – Reescrita de fábula. Páginas 190 Habilidade: (EF35LP08), (EF15LP05A),(EF15LP05C) E (EF15LP06). Duração: Duas aulas de  00:50 minutos.

Artes Duração: Uma aula de  00:50 minutos.

Matemática:  Grandezas e medidas Sequência  9.1 – Está atividade tem a proposta de que as crianças reconheçam que massa é grandeza que pode ser medida com auxilio de balança. As unidades de medida mais comum são quilograma, o grama e o  miligrama e há unidades como a tonelada que corresponde a 1000 kg. Sequência  9.2  - A Atividade tem o objetivo a leitura e interpretação de dados relativos a massas de animais apresentados em uma tabela simples Atividade 9.1 e 9.2  - Caderno do  Aluno EMAI,  Páginas 53 e 54. Duração: Duas aulas de  00:50 minutos. Habilidade: (EF04MA27) (EFO4MA20) (EF04MA28) (EF04MA26)

TERÇA – FEIRA,    30/06/2020

Português : Projeto: Produção e destino do lixo.     Coletânea de atividades do  Aluno, Ler e Escrever. Páginas 204. Atividade 3C - Produzindo o resumo. Para está etapa será importante retomar aos conteúdos como leituras que objetivam a seleção de informações relevantes para realizar a atividade, reescrevendo com as próprias palavras responder elaborar o resumo. Página 204 Atividade 4A -  Trocando informações de pesquisa Após fazerem a etapa 3C você enviará o resumo para que a professora possa compartilhar o resumo com os amigos da Sala. Habilidade (EF04LP19) e (EF15LP05B)  Duração: Duas aulas de  00:50 minutos.

   

Educação física Duração: Uma aula de  00:50 minutos.

Matemática:  :  Grandezas e medidas. Sequência  9.3 e 9.4   Atividade 9.3 Está  atividade apresenta informações organizadas em uma tabela e um gráfico de colunas, relativas a uma pesquisa feita em uma sala de aula sobre quanto pesa cada aluno da turma. Atividade 9.4 A atividade tem como objetivo que os alunos completem  dados em uma tabela e verifiquem as informações que estão faltando em um gráfico de colunas e complete-o. Façam ainda, uma pesquisa em sua família sobre a idade de cada um. Em seu caderno construa um gráfico. Habilidade: (EF04MA27) (EFO4MA20) (EF04MA28) (EF04MA26) Duração: Duas aulas de  00:50 minutos.

QUARTA-FEIRA  01/07/2020

Português : Coletânea de atividades do  Aluno, Ler e Escrever. Ortografia: Atividade 4B, Páginas 148,149. Leitura e reflexão dos trechos retirados da notícia após, respondam às questões das páginas. Habilidade: (EF03LP02A) Atividade 5A – Leitura de Poema. O aluno deverá observar em sua leitura os substantivos derivados de adjetivos, por exemplo triste/tristeza. E fazer reflexões. Habilidade: (EF04LP02) Duração: Duas aulas de  00:50 minutos.

Matemática:  Grandezas e medidas. Sequência  9.5 – 9.6 Atividade 9.5 A atividade a propõe a construção de gráfico de coluna a partir das informações constantes na tabela. É importante que o aluno perceba que em determinadas situações são necessárias escolhas de intervalos numéricos maiores, como escala para a construção do gráfico, mas é preciso um cuidado: ao estabelecer essa escolha, todas as quadrículas devem representar a mesma quantidade, por isso o intervalo é considerado unidade de medida da variável (“peso” dos animais) neste gráfico. Atividade 9.6 Está atividade envolve fenômenos determinísticos, acasos e incertezas, e tem como finalidade identificar, entre eventos aleatórios cotidianos, aqueles que têm maior chance de ocorrência, reconhecendo características  de resultados mais prováveis.   Habilidade: (EF04MA27) (EFO4MA20) (EF04MA28) (EF04MA26) Duração: Duas aulas de  00:50 minutos.

Interdisciplinar Livro: Ápis interdisciplinar, Unidade 1, Capitulo3 Um país tropical páginas 74.Como já vimos anteriormente, Alguns tipos de vegetação quase desapareceram de sua área original. O mapa  mostrará onde se localiza cada tipo de vegetação natural do Brasil. Duração: Uma aulas de  00:50 minutos. Habilidade: (EF04HI04), .(EF04GE13*), (EF04CI05) (EF04CI12*)

QUINTA-FEIRA  02/07/2020

Português Sequência: Didática, poemas concretos. Coletânea de atividades do  Aluno, Ler e Escrever. Atividade 1D-  Escrevendo poema concreto. A partir da atividade  realizadas anteriormente, e hora de revisarmos o poema concreto. Observando sua estrutura composicional, rimas, ritmo, e melodia, situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura e estilo. Sempre usando a criatividade. Página 169. Habilidade (EF04LP25A) Leitura: Atividade habitual Atividade 1A- leitura de história em quadrinhos, o aluno fará a leitura atribuindo sentido à linguagem verbal e não verbal. Está atividade é continua no decorrer do ano. E divertir-se com a leitura. Habilidade (EF15LP14)  Duração: Duas aulas de  00:50 minutos.

Matemática: Números. Atividade 10.1 e 10.02 A atividade 10.1 propõe  a resolução de uma situação-problema em que as crianças devem estimar o resultado por meio de arredondamentos e cálculo mental e , em seguida, utilizar o cálculo escrito para “validar” as respostas. Em segundo momento, a proposta é determinar qual é o número, entre vários, mais próximo do resultado de uma adição ou de uma subtração. A atividade 10.2 Atividade propõe que os alunos façam uma leitura de dados e entre os dados de uma tabela. Os alunos devem resolver alguns cálculos mentalmente ou por técnicas operatórias, a partir de informações apresentadas em tabela, respondendo a questões cujos dados constam da tabela.  Habilidade: (EF04MA03) (EFO4MA4A) (EF04MA04B) (EF04MA05)    Duração: Duas aulas de  00:50 minutos.

Interdisciplinar Livro: Ápis interdisciplinar, Unidade 1, Capitulo3 -   Um país tropical páginas 75.Continuação da atividade anterior.                                                                                                                                      Duração: Uma aulas de  00:50 minutos. Habilidade: (EF04HI04), (EF04GE13*), (EF04CI05) (EF04CI12*)

SEXTA-FEIRA  03/07/2020

Educação física Duração: Uma aula de  00:50 minutos.

Artes Duração: Uma aula de 00:50 minutos

Português     Projeto didático lendo e compreendendo textos dramáticos Coletânea de atividades do  Aluno, Ler e Escrever. Atividade: 1D – Leitura do texto teatral (dramático),   Biliri e o pote vazio. Livro buriti mais, páginas12,13,14 e 15. Respondendo as questões, Quem está narrando a história? Quais a são as personagens? Onde se passa a história? Como é possível identificarmos o momento das falas dos personagens? Quais sinais de pontuação aparecem no texto que indicam as falas dos personagens e para que servem? Como podemos saber sobre a mudança de cena? Habilidade (EF04LP27A) (EF04LP26) Leitura: Atividade habitual Atividade 1A- leitura de história em quadrinhos, o aluno fará a leitura atribuindo sentido à linguagem verbal e não verbal. Está atividade é continua no decorrer do ano. E divertir-se com a leitura. Habilidade (EF15LP14)    Duração: Duas aulas de  00:50 minutos.

Interdisciplinar Livro: Ápis interdisciplinar, Unidade 1, Capitulo3 – Diversidades de animais. Páginas 76. Duração: Uma aulas de  00:50 minutos.  Habilidade: (EF04HI05),( EF04GE01), (EF04CI06).

Centro de Mídias de São Paulo das 14:00hs as 15:30hs diariamente!

De: Segunda a Sexta Feira!

Livros

Ø  Ler e escrever

Ø  Ensino de Matemática anos iniciais, EMAI

Ø  Buriti Mais, Português.

Ø  Buriti Mais, Matemática.

Para apoiar a aprendizagem dos nossos alunos de forma interativa e lúdica, usaremos também o Aplicativo Matific.com para apoio da Aprendizagem.

Para que o aluno possa acessar sua conta, será necessário que o responsável entre em contato com a Professora, para que seja informado a sua senha e usuário. Através do número de Whatsapp: (11) 99330-3341, Professora: Claudia Rudi - 4º Ano A.

Conto com a colaboração de todos! Para nossa interação!

ARTE/PROFªFLAVIA

Professora: Flávia Lima

Disciplina: Artes

Ano/Series: 3º B e C, 4º A, 5º A e B anos iniciais.

Habilidade: CONHECER E VALORIZAR O PATRIMÔNIO CULTURAL, MATERIAL E IMATERIAL, DE CULTURAS DIVERSAS, EM ESPECIAL A BRASILEIRA, INCLUIDO-SE SUAS MATRIZES INDÍGENAS, AFRICANAS E EUROPÉIAS, DE DIFERENTES ÉPOCAS, FAVORECENDO A CONSTRUÇÃO DE VOCABULÁRIO E REPERTÓRIO RELATIVOS ÀS DIFERENTES LINGUAGENS ARTÍSTICAS.

Duração: 2 aulas.

Orientação para o Aluno: caderno de artes, lápis preto, lápis de cor e borracha.

Com a ajuda do modelo, faça um desenho usando sua criatividade com recortes e colagem no caderno de desenho ou caderno normal da sala .

ED.FISICA/PROFºDONIZETI

EE SALIM FARAH MALUF EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR DONIZETI                                             TURMAS: 4º ANOS    A

ATIVIDADES    SEMANA     29/06  Á 03/07/2020

1ª AULA (50 MINUTOS) Infelizmente esse ano não vamos dançar Festa Junina na escola, mas vamos testar seus conhecimentos sobre o tema. Responda: a)    Quais são as comidas típicas da festa junina? b)    Qual a dança típica da festa Junina? c)     Quais os santos principais do mês de junho?

2ª AULA (50 MINUTOS) Você já dançou alguma vez a quadrilha? Relacione no seu caderno os passos da quadrilha que você consegue lembrar.

ORIENTAÇÕES Muito importante a participação e auxílio dos pais nas atividades junto as crianças. Para realizar as atividades, você vai precisar de lápis e caderno.

REGISTRO Faça um registro das atividades no seu caderno e sendo possível tire fotos das atividades e envie para o WhatsApp da sua professora de sala.