sexta-feira, 1 de maio de 2020

2º SÉRIE ENS.MÉDIO PROJETO DE VIDA SEMANA 04/05 A 08/05



2ªA

DIRETORIA DE ENSINO LESTE 3
E.E. SALIM FARAH MALUF
ANO LETIVO 2020 – 1º BIMESTRE


MODELO DE ATIVIDADES À DISTÂNCIA
1.      PROFESSOR
Rosiane Ap. Dias Quintão
2.      TURMA

2ª Série - A
3.      DISCIPLINA:
Professor especialista, projeto de vida

4.      CONTEÚDOS:

Desafio dos superpoderes!
5.      HABILIDADES E COMPETÊNCIAS GERAIS:

Tolerância à frustação, entusiasmo, foco, determinação, interesse artístico e respeito, H27.

6.      DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS:

Os alunos deverão fazer a leitura da apostila, nas seguintes páginas, 136 até 138, os mesmos deverão realizar as quatro missões, a resposta deverá ser dissertativa e pessoal.

7.      RECURSOS UTILIZADOS:

Os alunos iram utilizar o caderno do aluno.

8.      AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO:

Registro escrito, a atividade deverá ser entregue por e-mail (nonhode@hotmail.com) ou via whatsapp.

9.      Nº DE AULAS PREVISTAS

02
10.  PERÍODOD DE REALIZAÇÃO
04/05/2020 a 08/05/2020
11.  PROFESSOR


Rosiane
12.  VALIDADO EM:
04/05/2020
2º B
DIRETORIA DE ENSINO LESTE 3
ANO LETIVO 2020 – 1º BIMESTRE

PLANO DE AULA DO PROFESSOR
PROFESSORA ROSÉLIA

AULAS PREVISTAS
2 AULAS

SEMANA: 04 A 08/05/2020
DISCIPLINA: PROJETO DE VIDA
TURMA: 2ºSÉRIE B 
             
CONTEÚDOS:

·         Inclusão: Assistir ao filme: “O Milagre da cela 7”

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS GERAIS:

         Aspiração, priorização, planejamento, organização e tomada de decisão do nível pessoal, acadêmico e social;
           Autoconhecimento, autocuidado, autoestima e auto eficácia;
           Empatia, colaboração, responsabilidade e cidadania;
      Garra, determinação, perseverança, esforço e resiliência;
           Elaboração e gestão de projetos;
           Abertura a novas experiências;
           Atividades caderno do aluno.

DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS:

           Filme disponível em algumas plataformas como por exemplo no NETFLIX.

RECURSOS:

  • Blog e o envio via email.

AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Responder o questionário abaixo:

1.    O que te chamou a atenção no filme?
2.    Compare o filme com a sua realidade?
3.    Qual a cena do filme que te chamou a atenção?
4.    Qual é o protagonista do filme?
5.    Compare o conteúdo do filme coma realidade que estamos vivendo, a pandemia.
6.    Qual personagem que mais se parece com você? Por quê?
7.    Você mudaria alguma coisa do filme?

ENVIAR O QUESTIONÁRIO PREENCHIDO PARA O EMAIL: rfscardelato@bol.com.br ATÉ O DIA 08.05.2020




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