Roteiro de Estudos: 7º ano

Atividades para serem realizadas no período de 26/03 a 03/04

É necessário que o aluno fique atento a:

- Sala a que se refere aquela atividade;
- Ao nome da Disciplina e;
- Nome do professor que leciona esta disciplina. Pode ocorrer que dois professores lecionem a mesma disciplina, porém em salas diferentes.
- Caso a Disciplina não especifique a sala, pode sinalizar que o professor leciona para toda aquela série/ano. Caso o aluno não tenha aula com este professor, significa que o professor ainda não encaminhou atividade.

DISCIPLINAS / CONTEÚDOS

EDUCAÇÃO FÍSICA

 7° A e 7°C – PROF. DENISE

·         Trabalho para entregar sobre a Ginástica Acrobática

INGLÊS

7º ANOS B e C – PROF. FRANCIELEN

Texto para às questões de 01 a 03

Who Is Neymar?
When Did Neymar First Start Playing Soccer?

Neymar da Silva Santos Jr. was born on February 5, 1992, in Mogi das Cruzes, São Paulo, Brazil. The son of a former professional soccer player, Neymar followed in his father's footsteps by playing street games and futsal, an indoor version of the game. He joined the Portuguesa Santista youth club in 1999, and within a few years was one of the most highly regarded young talents in the country [… ]

                                                                                          https://www.biography.com/people/neymar-21333405

Questões: 

01. O título do texto, traduzido seria:

A) Quem é Neymar?

B) O que é Neymar?

C) Como é Neymar?

D) Como está Neymar?

02.Na oração:” When Did Neymar First Start Playing Soccer?...”, a palavra grifada significa:

A) Quando

B) Como

C) Quem

D) Onde

03.De acordo com o texto:

I. Neymar nasceu em 05 de fevereiro de 1992.

II. Ele é filho de um ex técnico de futebol.

III. No trecho: Neymar followed in his father's footsteps…” as palavras grifadas correspondem respectivamente a: passos de seu pai.

IV. Neymar ingressou no clube de jovens Portuguesa Santista em 2000.

Está correto o que se afirma em:

A) I e II

B) I e III

C) apenas em III

D) apenas em IV

Texto para às questões 04 e 05

If two Chinese scientists are to be believed, China nearly made the first hybrid decades earlier. In 1967, they came close to creating a human-chimpanzee hybrid—and if the experiment hadn’t been shut down early, they would have succeeded.

Two scientists from Shenyang have claimed that they participated in an experiment in which they successfully impregnated a female chimpanzee with human sperm. Their goal was to create a new, more highly evolved chimpanzee with a larger brain and a wider mouth. Ultimately, they hoped that their new creature would be able to speak [… ] 

http://listverse.com/2018/06/25/10-experiments-that-have-created-real-human-animal-hybrids/ 

04. Encontre no texto acima:

A) um número cardinal__________________________

B) um número ordinal___________________________

C) uma preposição_____________________________

D) o nome de uma parte do corpo_________________

E) o nome de um animal_________________________

F) o nome de um país___________________________

05. Analise o título e assinale na alternativa que melhor explica o assunto abordado no texto acima:

A) o assunto tratado no texto é sobre uma experiência feita por americanos, que transformou um animal em um ser híbrido, ou seja, meio macaco, meio humano.

B) o assunto tratado no texto é sobre uma experiência feita por chineses que transformou um macaco em um ser híbrido, ou seja, meio macaco, meio humano.

C) o assunto tratado no texto é sobre uma experiência feita por humanos que transformou um chinês em um ser híbrido, ou seja, meio macaco, meio humano.

D) o assunto tratado no texto é sobre uma experiência feita por chineses, que transformou um macaco em um ser híbrido, ou seja, meio macaco macho, meio macaco fêmea.



Língua Portuguesa - 7ºA,B,C

Realização das páginas da apostila ;
Produção de texto: Como os jovens podem contribuir para combater o COVID - 19? (Mínimo 15 linhas).


Língua Inglesa - 7ºA

Criar duas frases/orações em inglês com cada objeto de aula (vocabulário já trabalhado em sala) .


HISTÓRIA - Profa SUELI - 7ºA, B, C

Conteúdos para entregar:

1º) Tudo sobre as civilizações Inca, Asteca e Maia;

2º) Tudo sobre a África a partir do século XV (15);

Trabalhos com: Capa, folha de almaço, manuscrito e com conclusão no final.